KARARSIZLIK PARADOKSU: KARAR SÜRECİNDE PSİKOLOJİ

Bir karar verme sürecinde, seçim yapamama, birçok seçenek arasında kalma durumu sıklıkla rastlanır. Karar vermede yaşanılan bu zorluğun ana sebepleri arasında, kişilik, duygular ve gelişimi yer alabilir. Yetersizlik hissi, yanlış yapma kaygısı ve belirsizlik karşısında endişeye kapılma gibi sebepler karar verme sürecinde kişiye zorluk yaşatan etkenlerdendir.

Aralık 7, 2023 - 19:02
Aralık 10, 2023 - 21:27
 0  13
KARARSIZLIK PARADOKSU:  KARAR SÜRECİNDE PSİKOLOJİ
KARARSIZLIK PARADOKSU: KARAR SÜRECİNDE PSİKOLOJİ

İnsanlar hayat akışı içerisinde birçok sorunla karşılaşır. Bu sorunların çözülmeye ihtiyacı vardır ve bu sorunların çözülmesi bir karara bağlıdır. Karar verme, bir süreç olarak ilerler ve bu bilişseldir. Zihinsel ve psikolojik işlevlerin ortak çalışması ile gün züne çıkmaktadır. Karar verme, insanın düşünce sistematiği içerisinde önemli bir yere sahiptir. Psikolojik etmenler ve kapasitelerle birlikte insan beyni, düşünme, yargılama ve karar verme için kusursuza yakın bir kabiliyete ve donanıma sahiptir. Psikolojide karar verme, bir görüşün veya davranışın, olası seçenekler arasından seçilmesiyle sonuçlanan zihinsel bir işlem olarak açıklanır. Karar verme olayı bir etki göstersin ya da göstermesin, mecburen bir seçim belirler. Karar verme, psikolojik ve beynin çalışma ilkesinde incelenmiştir ve bu süreçte etkili olan çeşitli hipotezler ve değişkenler değerlendirilip ortaya koyulmuştur.  

 

Bir karar verme sürecinde, seçim yapamama, birçok seçenek arasında kalma durumu sıklıkla rastlanır. Karar vermede yaşanılan bu zorluğun ana sebepleri arasında, kişilik, duygular ve gelişimi yer alabilir. Patolojik seviyede kararsızlık içerebilir. Yetersizlik hissi, yanlış yapma kaygısı ve belirsizlik karşısında endişeye kapılma gibi sebepler karar verme sürecinde kişiye zorluk yaşatan etkenlerdendir. Ön planda, özgüven eksikliği yaşayan kişilerde sıkça karşılaşılır ve bu durum, bireyin hareketlerini sınırlamaya, engel koymaya başlar. Kararsızlık mükemmeliyetçilik ile bağlantılı olabilir. Bir işi, kendi istediği kusursuzluk düzeyinde bitirememe korkusu endişeye, dolayısıyla kararsızlığa nedendir. Çocukluğu, korumacı ve kontrolcü ailede geçen bireylerde bu durum oldukça yaygındır. Çocuğa seçim hakkı sunmamak, duygularını ve isteklerini ifade etmesini zorlaştırabilir. Çocuğun neleri sevip sevmediğini, neye ihtiyaç duyduğunu aksedememesi zaman geçtikçe anne ve babaya karşı bağımlılık geliştirmesinin yolunu açabilir. Bu çocuklar, erginlik periyotunda yalnız, sorumluluk içermeyen ve eleştiriden uzak bir yaşantı dileyebilir. Sosyal hayatta barınamayan, topluma uymakta zorlanan bireyler, belirsizlik halinde ekstrem ve yineleyici düşüncelere kapılma eğilimindedir. Kişiler, karar verme anında şüpheye düşebilir ve takıntılı düşüncelere kapılabilir. Duygu durum da karar vermede önemli bir başka etmendir. Örneğin depresif duygulanıma meyilli bir birey risk almak ve geleceği düşünmek istemeyebilir. Haliyle, bu kişiler için karar vermek büyük bir yük haline gelir. 

Karar verme, her insanın sahip olduğu bir beceridir fakat bu karar verme süreci, çok fazla unsur tarafından etkilenmektedir. Zorluğu, çok boyutlu olması, sorumluluğu ve sonuçları itibariyle önemlidir. Kişi kendi lehine seçim yapmalıdır ve sonuçlar mantıklı ya da mantıksız olabilir. Bu seçimdeki kararlarımızda, zaman kısıtlılığı, risk ve meçhullük arttığında, duygusal kararlar mantıksal olanın önüne geçmektedir ve kişinin var olduğu ortam kararı büyük oranda etkilemektedir. Doğru ve mantıklı karar vermemiz aşamalara bağlıdır.  

  • Sorunun nedir? : Sorunlar, amaca ulaşmayı engelleyen durumdur. Sorunu tanımak, birçok yönden incelemek, sınırlarını çizebilmek gerekir.  

  • Sorunun kökenini öğrenmek: Sorun veya durumla alakalı bilgi, kaynak ve görüşleri öğrenilmelidir. Sorunun neden olduğuna dair araştırma yapılmalıdır ve üzerine düşünülmelidir. Burada edindiğimiz bilgiler dahilinde ilişki kurulabilir.  

  • Bilgilerin tahlili ve yorumu: Bilgiler bir araya getirilerek gruplandırılmalı, önemi olmayan bilgiler ayırılmalıdır. Elde ettiğimiz bilgileri inceleyerek, sorunun çözümünü bulmaya çalışılmalıdır. 

  • Yararlı çözümün seçimi: Sorunun çözümünde birçok farklı alternatif ortaya çıkabilir ve bunlardan en verimli olan seçilmelidir.   

  • Kararın uygulanması: Kişi kararını uygulamaya hazır olmalıdır. 

  • Kararın değerlendirilmesi: Kararın verimli olup olmadığı incelenir. 

 

 Karar tipi veya uygulanan stratejinin türü fark etmeksizin, doğru ve etkili kararlar verilebilmesi için karar verme sürecinin iyi tanınması, karar verme süreçlerinin takip edilmesi ve bunlarla birlikte sonuca gidilmesi gerekmektedir. Karar verme sürecinin psikolojik etkilerini düşünürken, bireylerin yaşadığı stres, çatışma, kararsızlık, ikilem, duygusal bağlılık, toplumsal baskı ve diğer etkiler, karar almanın karmaşıklığını vurgular. Bu etkiler, karar verme sürecinin her aşamasında ortaya çıkabilir ve insanların duygusal, bilişsel ve davranışsal düzeyde çeşitli tepkiler göstermelerine neden olabilir. Buna ek olarak, kararlar alındıktan sonraki süreçte, bireyler kararlarının doğruluğunu sorgulayabilir, yaşadıkları sonuçlarla başa çıkma ve bu sonuçları değerlendirme süreçleriyle karşılaşabilirler. Bu noktada, bireylerin deneyimleri ve öğrenmeleri, gelecekteki karar verme süreçlerini daha bilinçli ve etkili bir şekilde yönetmelerine yardımcı olabilir. 

 

REFERANS: Appel, H., Englich, B., & Burghardt, J. (2021). “I Know What I Like”–Indecisiveness Is Unrelated to Behavioral Indicators of Evaluation Difficulties. Frontiers in psychology, 4042. 

 

Yönetim Süreçleri Bağlamında Bilgievlerinin İncelenmesi: Küçükçekmece Belediyesi Örneği, Erdi Demir, 2019, Yüksek Lisans Tezi 

 

Tepki Ekle

like

dislike

love

funny

angry

sad

wow

Nur Özel Merhaba, ben Nur Özel. KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ psikoloji 2.sınıf öğrencisiyim. Okulumuz bünyesinde bulunan Psikolojik Etkileşim Topluluğu yönetim ekibinde yer almaktayım. Çeşitli etkinliklerde yer alıp, planlayıcı ve oluşturucu rollerim vardır. 1. sınıfın yaz döneminde Rehber Klinik bünyesinde staj yapıp, temel düzeyde BDT, MİNDFULNESS ve SPOR PSİKOLOJİSİ eğitimi aldım. Stajımın bitmesiyle Yücel Kültür Vakfı'nın mülakatlarını geçip, gönüllü olmaya hak kazandım ve etkinlik üreticisi olarak görev yapıyorum. Kendimi, ekip ve takım çalışması dışında başka alanlarda geliştirmek adına, Sayedra Psikoloji Blog'da, İngilizce-Türkçe olarak psikoloji alanında makaleler yayınlanmaktayım. Bunların yanında Psikoform Akademi'de üniversite temsilcisi olarak rol aldım. Şu sıralar İlgi Psikolojik Danışmanlık ve Eğitim Merkezinde staj yaparak eğitim hayatımı dolu dolu geçirmekteyim.